Игра «Стоп-кадр» для развития проприоцептивной системы

Цель: развитие воображения, двигательной координации и пластики, двигательного планирования, регуляции мышечного тонуса.

Оборудование: фототехника, сигнальный молоточек, атрибуты для сценических образов.

Описание игры

Интересно
Играют трое: один в роли режиссера, другой в роли актера изображает задуманные действия (ставит цветок в вазу, лиса подкрадывается к зайцу, мыши подбираются к сыру и т. п.), третий фотографирует (это может быть взрослый). Задача актера – выполнить движения, представляя себя, например, лисой, которая подкрадывается к зайцу и рано или поздно должна схватить его. «Лиса» совершает задуманные движения медленно, пока режиссер не видит.

Режиссер отворачивается от актера, произносит фразу: «Стоп кадр!», одновременно ударяя молоточком, затем резко поворачивается к актеру. Актер в этот момент должен замереть, сохраняя позу в том месте, где оказался. Если режиссер заметил движение, он сообщает об этом, и актер возвращается в первоначальную позицию, и «Лиса» начинает все сначала.

Если не заметил, то режиссер снова отворачивается и произносит слова: «Стоп кадр!». Игра продолжается до тех пор, пока «Лиса» не схватит зайца. Фотограф в моменты стоп- кадра делает снимки всех этапов охоты лисы. Затем все участники с удовольствием смотрят «слайд-шоу», соединив этапы движения в один ролик.

Игру можно проводить с группой детей, тогда в ней будет много актеров. Игра организуется как на занятиях, так и вне их, а также во время прогулок. 

Для обогащения проприоцептивной системы необходимо получать и обрабатывать новые телесно-двигательные ощущения, чтобы лучше чувствовать свое тело и его возможности. Незнакомые ранее способы преодоления препятствий, передвижения в необычных позах стимулируют проприоцепцию, обогащают двигательный опыт.

Узнай цену консультации

"Да забей ты на эти дипломы и экзамены!” (дворник Кузьмич)